Kompetensi guru menurut undangundang nomor 14 tahun 2005. Undangundang uu nomor 14 tahun 2005 tentang guru dan dosen dikenal istilah guru, dosen, dan guru besar atau profesor. Landasan atau dasar hukum dari sertifikasi guru adalah sebagai berikut. Pembangunan nasional dalam bidang pendidikan adalah upaya mencerdaskan kehidupan bangsa dan meningkatkan kualitas manusia indonesia yang beriman, bertakwa, dan berakhlak mulia serta menguasai ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni dalam mewujudkan masyarakat yang maju, adil, makmur, dan beradab berdasarkan pancasila dan undang. Batas waktu kualifikasi akademik dosen minimal lulusan s2. Pengertian guru, dosen dan guru besar menurut uu no 14 tahun 2005 pasal 1 satu dapodik. Dalam uu pasal 8 disebutkan, guru wajib memiliki kemampuan untuk menghasilkan siswa berkualifikasi tinggi. Bahwa pembangunan nasional dalam bidang pendidikan adalah upaya mencerdaskan kehidupan. Pdf kualifikasi akademik guru dan dosen researchgate. Detil mengenai guru dan dosen telah diatur dalam uu nomor 14 tahun 2005 tentang guru dan dosen. Dalam peraturan ini tertulis bahwa seorang guru harus memiliki pendidikan dan paling lambat seorang guru memiliki pendidikan jenjang s1 selambatlambatnya sejak uu. May 22, 2010 undangundang nomor 14 tahun 2005 tentang guru dan dosen menegaskan bahwa guru dan dosen wajib memiliki kualifikasi akademik, kompetensi, sertifikat pendidik, sehat jasmani dan rohani, dan memenuhi kualifikasi lain yang dipersyaratkan satuan pendidikan tinggi tempat bertugas, serta memiliki kemampuan untuk mewujudkan tujuan pendidikan nasional.
Dasar utama dari sertifikasi guru adalah uu nomor 14 tahun 2005 tentang guru dan dosen uugd yang disyahkan tanggal 30 desember 2005. Hal ini sangat penting dipelajari agar guru dan dosen maupun pihakpihak yang lain dapat mengerti dan memahami bagaimana peraturanperaturan guru dan dosen. Empat kompetensi guru berdasarkan undangundang info. Dampak uu nomor 14 tahun 2005 tentang guru dan dosen bagi guru madrasah. Bab i ketentuan umum pasal 1 dalam peraturan pemerintah ini yang dimaksud dengan. Undangundang republik indonesia nomor 14 tahun 2005. Kedudukan guru dan dosen sebagai profesi ditegaskan dalam pasal 2 dan 3 undangundang uu nomor 14 tahun 2005 tentang guru dan. Nomor 14 tahun 2008 tentang keterbukaan informasi publik dengan rahmat tuhan yang maha esa presiden republik indonesia, menimbang. Uu no 14 tahun 2005 ttg guru dan dosen download documents. Guru merupakan seorang pengajar disekolah baik sekolah negeri maupun sekolah swasta yang memiliki kemampuan mendidik berdasarkan latar belakang pendidikan formal yang telah ditempuh.
Undangundang republik indonesianomor 14 tahun 2005 tentangguru dan dosen dengan rahmat tuhan yang maha esapresiden republik indonesia, menimbang. Demikian informasi seputar undangundang ri nomor 14 tahun 2005 tentang guru dan dosen, semoga bermanfaat. Oct 15, 2015 selengkapnya download undangundang ri no. Undangundang nomor 14 tahun 2005 tentang guru dan dosen lembaran negara republik indonesia tahun 2005 nomor 157, tambahan lembaran negara republik indonesia nomor 4586. Tugas dan fungsi guru menurut peraturan perundangundangan. Undangundang ri nomor 14 tahun 2005 tentang guru dan dosen. Hak dan kewajiban guru ini dituangkan dalam undangundang nomor 14 tahun 2005 tentang guru dan dosen sehingga setiap guru mandapatkan perlindungan. Undangundang yang mengatur tentang guru dan dosen adalah uu no 14 tahun 2005. Guru adalah pendidik profesional dengan tugas utama mendidik, mengajar, membimbing, mengarahkan, melatih, menilai dan mengevaluasi peserta didik pada pendidikan anak usia dini jalur pendidikan formal, pendidikan dasar dan pendidikan menengah. Hernowo narmodo, 2005, pengaruh motivasi dan disiplin terhadap kinerja pegawai badan kepegawaian daerah. Peraturan pemerintah nomor 74 tahun 2008 tentang guru lembaran negara republik indonesia tahun 2008. Guru wajib memiliki kualitas akademik, kompetensi, sertifikat pendidik, sehat jasmani rohani, serta memiliki kemampuan untuk mewujudkan tujuan pendidikan nasional. Undangundang republik indonesia nomor 14 tahun 2005 edisi 2009, tentang guru dan dosen, bandung, depdiknas, citra umbara.
Apr 19, 2016 makalah ini membahas masalah tentang uu no. Selain itu, guru memiliki 30 persen faktor keberhasilan atau kesuksesan siswa. Guru memang sudah selayaknya mendapatkan tunjangan profesi, dan semestinya pemerintah tidak pilih kasih memberikan kesejahteraan kepada guru. Undangundang republik indonesia nomor 14 tahun 2005 tentang guru dan dosen dengan rahmat tuhan yang maha esa, undangundang nomor 14 tahun 2005 tentang guru dan dosen dengan rahmat tuhan yang maha esa, presiden menimbang. Pembukaan undangundang dasar negara republik indonesia tahun 1945 menyatakan bahwa tujuan nasional adalah untuk memajukan kesejahteraan umum, mencerdaskan kehidupan bangsa, dan ikut melaksanakan ketertiban dunia berdasarkan kemerdekaan, perdamaian abadi, dan. Adapun yang dimaksud guru adalah pendidik profesional dengan tugas utama mendidik, mengajar, membimbing, mengarahkan, melatih, menilai, dan mengevaluasi peserta didik pada pendidikan anak usia dini jalur pendidikan formal, pendidikan dasar, dan pendidikan menengah. Berdasarkan undangundang nomor 14 tahun 2005 tentang guru dan dosen, pada pasal 10 ayat 1 menyatakan bahwa kompetensi guru sebagaimana dimaksud dalam pasal 8 meliputi kompetensi pedagogik, kompetensi kepribadian, kompetensi sosial, dan kompetensi profesional yang diperoleh melalui pendidikan profesi. Mendapatkan promosi dan penghargaan sesuai dengan tugas dan prestasi kerja. Undangundang no 14 tahun 2005 tentang guru dan dosen sudah semestinya untuk ditinjau kembali untuk kemudian direvisi pada pasalpasal yang kurang bijaksana. Kehadiran undang undang ini sudah tentu menjadi fenomena baru dalam dunia pendidkan indonesia jika kita bandingkan sekarang kebanyakan guru. Implementasi undangundang guru dan dosen nomor 14 tahun 2005 telah menuntut guru untuk memenuhi kualifikasi akademik yaitu s1 atau dakta iv. Untuk mengunduh dokumen secara gratis uu, silakan klik kanan, klik open link in new window. Undangundang republik indonesianomor 14 tahun 2005tentangguru dan dosendengan rahmat tuhan yang maha esapresiden republik indonesia,menimbang.
Undangundang ri nomor 14 tahun 2015 tentang guru dan dosen. Berdasarkan pasal 14 ayat 1 undangundang nomor 14 tahun 2005 tentang guru dan dosen terdapat 11 hak guru. Hak dan kewajiban profesi seorang guru ilmu pendidikan. Fungsi guru yang dimaksudkan disini juga sudah termasuk dalam tugas guru yang telah dijabarkan diatas, namun terdapat beberapa fungsi lain yang terkandung dalam poin d dan e pasal 20 undangundang no. Oleh karena itu, guru dan dosen sebagai pendidik professional mempunyai fungsi, peran, dan kedudukan yang sangat strategis. Undangundang nomor 14 tahun 2005 mengatur tentang guru dan dosen yang berisi. Download uu 14 th 2005 tentang guru dan dosen tunas63. Undangundang nomor 14 tahun 2005 empat kompetensi guru berdasarkan undangundang. Berlakunya uu nomor 14 tahun 2005 dan pp 74 tahun 2008. Tugas guru ini dijelaskan dalam bab xi pasal 39 ayat 2 undangundang no. Guru adalah pendidik profesional dengan tugas utama mendidik, mengajar, membimbing, mengarahkan, melatih, menilai, dan mengevaluasi pese.
Berdasarkan undangundang nomor 14 tahun 2005 tentang guru dan dosen, pada pasal 10 ayat 1 menyatakan bahwa kompetensi guru. Undang undang nomor 14 tahun 2005 merupakan salah satu bukti bahwa pgri sangat peduli terhadap guru dan profesi guru. Undangundang ri nomor 14 tahun 2015 tentang guru dan dosen sesuai dengan undangundang ri nomor 14 tahun 2015 tentang guru dan dosen bahwa pembangunan nasional dalam bidang pendidikan adalah upaya mencerdaskan kehidupan bangsa dan meningkatkan kualitas manusia indonesia yang beriman, bertakwa, dan berakhlak mulia serta menguasai ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni dalam. Dosen adalah pendidik profesional dan ilmuwan dengan tugas utama mentransformasikan, mengembangkan, dan menyebarluaskan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni melalui pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat. Uu no 14 tahun 2005 ttg guru dan dosen there is document uu no 14 tahun 2005 ttg guru dan dosen available here for reading and downloading. Sesuai yang tertera dalam uu no 14 tahun 2005 bahwa seorang pendidik harus memiliki kompetensi yaitu, kompetensi pedagogik, kepribadian, profesional, dan sosial. Untuk itu, kompetensi profesional meliputi kepakaran atau keahlian dalam bidangnya berupa penguasaan bahan, prosedur pembelajaran, rasa tanggung jawab akan tugas, dan rasa kebersamaan dengan. Umum pembukaan undangundang dasar negara republik indonesia tahun 1945 menyatakan bahwa tujuan nasional adalah untuk melindungi segenap bangsa dan seluruh tumpah darah indonesia dan untuk memajukan kesejahteraan umum, mencerdaskan. Memperoleh penghasilan di atas kebutuhan hidup minimum dan jaminan kesejahteraan sosial. Pendahuluan undangundang nomor 14 tahun 2005 tentang guru dan dosen menyebutkan bahwa yang dimaksud guru adalah pendidik profesional dengan tugas utama mendidik, mengajar, membimbing, mengarahkan, melatih, menilai, dan mengevaluasi peserta didik pada pendidikan anak usia dini jalur pendidikan. Undangundang nomor 14 tahun 2005 guru dan dosen ditetapkan 30 desember 2005 berlaku 30 desember 2005 status hanya untuk pelanggan status dasar hukum hanya untuk pelanggan bahasa. Tugas guru menurut undangundang nomor 14 tahun 2005. Kualitas manusia indonesia dihasilkan melalui penyelenggaraan pendidikan yang bermutu oleh pendidik profesional. Use the download button below or simple online reader.
Tugas guru menurut undangundang nomor 14 tahun 2005 inulwara. Sebagian uraian penjelasan tentang undangundang no. The file extension pdf and ranks to the documents category. Hak guru merupakan apaapa saja yang didapatkan oleh seseorang yang memiliki profesi guru, dan kewajiban guru adalah apaapa saja yang harus dilaksanakan seorang guru dalam menjalankan profesinya. Mengetahui kompetensi guru menurut undangundang nomor 14 tahun 2005 tentang guru dan dosen lengkap dengan penjelasannya. Pembukaan undangundang dasar negara republik indonesia tahun 1945 menyatakan bahwa tujuan nasional adalah untuk memajukan kesejahteraan umum, mencerdaskan kehidupan bangsa, dan ikut melaksanakan ketertiban dunia berdasarkan kemerdekaan, perdamaian abadi, dan keadilan sosial. Undangundang ri nomor 14 tahun 2005 membahas guru dan dosen. Lahlmya uu nomor 14 tahun 2005 tentang guru dan dosen yang disahkan dprri pada tanggal 6. Setiap guru dan dosen dalam melaksanakan tugasnya sudah diatur dalam uu no. Anda terdeteksi menggunakan prefill lama silahkan generate prefill ulang. Undangundang ri nomor 14 tahun 2005 tentang guru dan dosen sesuai dengan undangundang ri nomor 14 tahun 2015 tentang guru dan dosen bahwa pembangunan nasional dalam bidang pendidikan adalah upaya mencerdaskan kehidupan bangsa dan meningkatkan kualitas manusia indonesia yang beriman, bertakwa, dan berakhlak mulia serta menguasai ilmu.
229 303 1425 89 1376 1186 713 589 1252 9 1438 229 401 938 78 705 1509 370 1090 1285 626 284 1403 1444 226 538 974 65 891 964 725 104 1243 1102